TRAINING
Βασικές γνώσεις για την ανταλλαγή δεδομένων και υπηρεσιών στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Οδηγίας INSPIRE |
Πηγή |
| Αυτή η εκπαιδευτική ενότητα έχει αναπτυχθεί στο πλαίσιο του Έργου smeSpire το 2013 (http://www.smespire.eu/). |
Κυριότητα/Ιδιοκτησία |
| Συντάκτης/Συγγραφέας: Clare Hadley, Ordnance Survey UK. Το υλικό παρέχεται στο πλαίσιο των δράσεων του Οργανισμού Creative Commons (Creative Commons Attribution Share-Alike License) (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/). |
Περίληψη |
|
Η πρωτοβουλία όσο αφορά την Ευρωπαϊκή Οδηγία INSPIRE ξεκίνησε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή το 2001. Στόχος ήταν η ενίσχυση της ανταλλαγής εναρμονισμένων χωρικών δεδομένων και υπηρεσιών μεταξύ των δημοσίων αρχών, προκειμένου να βοηθηθεί η χάραξη πολιτικής όσον αφορά το περιβάλλον και οι δραστηριότητες που ενδέχεται να έχουν άμεσο ή έμμεσο αντίκτυπο στο περιβάλλον. Αυτή η Ενότητα δίνει μεγάλη έμφαση στην Ευρωπαϊκή νομοθεσία σχετικά με την πρόσβαση στα δεδομένα, την επαναχρησιμοποίηση και την συλλογική χρήση και συγκεκριμένα την Οδηγία Aarhus σχετικά με την πρόσβαση του κοινού σε περιβαλλοντικές πληροφορίες. Την οδηγία για την επαναχρήση πληροφοριών του δημόσιου τομέα και των απαιτήσεων (Εφαρμοστικοί κανόνες) της Ευρωπαϊκής Οδηγίας INSPIRE για την ανταλλαγή δεδομένων και υπηρεσιών. Η Ενότητα επικεντρώνεται επιπλέον στην Οδηγία INSPIRE, τον κανονισμό που αφορά την ανταλλαγή και τι πρέπει να κάνουν οι παροχείς δεδομένων για να συμμορφωθούν με την Οδηγία INSPIRE, τη καθοδήγηση σχετικά με τον κανονισμό, τη συμφωνία/πλαίσο INSPIRE και τους όρους και τις προϋποθέσεις της βασικής και ειδικής άδειας της INSPIRE και διάφορα παραδείγματα καλών πρακτικών. Η Ενότητα αναφέρεται επίσης στο θέμα των βέλτιστων πρακτικών στην ανταλλαγή δεδομένων και υπηρεσιών, εάν η νομοθεσία INSPIRE λειτουργεί, τα ανοικτά δεδομένα (open-data), τα δεδομένα που μοιράζονται σε ένα περιβάλλον υπηρεσιών και τη διαχείριση ψηφιακών δικαιωμάτων, άδειες αναγνωρισμένες από μηχάνημα (machine readable licensces) και ευρωπαϊκά προγράμματα και πρωτοβουλίες, όπως EULF, ELF, ARE3NA. Το εκπαιδευτικό υλικό αποτελείται από παρουσιάσεις, τα υποστηρικτικό υλικό και διάλεξη μέσω του διαδικτύου. Η Ενότητα είναι μία ενότητα αυτο-διδασκαλίας. |
Δομή |
|
Το σεμινάριο περιλαμβάνει τα ακόλουθα μέρη: 1. Eισαγωγή στην ανταλλαγή δεδομένων και υπηρεσιών στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Οδηγία INSPIRE 2. INSPIRE IR για την ανταλλαγή δεδομένων και υπηρεσιών και καθοδήγηση 3. Πρακτική εφαρμογή – Απο την πλευρά του Παροχέα Δεδομένων 4. Κενά, προκλήσεις, και «πού πάμε από εδώ». Οι δυνατότητες για καινοτόμες λύσεις. |
Αποτελέσματα Εκμάθησης |
| Μετά την κατάρτιση που προσφέρεται, ο συμμετέχων θα είναι σε θέση να συνοψίσει το πλαίσιο στο οποίο συντάχθηκε το κεφάλαιο της Οδηγίας INSPIRE για την ανταλλαγή δεδομένων και υπηρεσιών, να κατανοήσει και να εξηγήσει τα βασικά στοιχεία του κεφαλαίου της Οδηγίας INSPIRE (στόχος, αρχές) που αφορά κοινά δεδομένα και υπηρεσίες, να καθορίζει και να συνοψίζει τις βασικές απαιτήσεις του κανονισμού INSPIRE για εναρμόνιση της πρόσβασης σε δεδομένα και υπηρεσίες, να περιγράφει και να εξηγεί τις βέλτιστες πρακτικές INSPIRE και την ανταλλαγή υπηρεσιών και να εξηγεί πώς να υποβάλει έκθεση σχετικά με τις συμφωνίες ανταλλαγής δεδομένων, να περιγράψει και να συζητήσει το θέματα που σχετίζονται με την εφαρμογή της νομοθεσίας από μια υπηρεσία παροχής δεδομένων, να εξηγήσει πώς η ισχύουσα νομοθεσία και η εγαρμογή της επηρεάζει τρίτους και να σχολιάσει την επιτυχία της ισχύουσας νομοθεσίας όσον αφορά την επίτευξη των στόχων της |
Κοινό στο οποίο απευθύνεται |
| Το σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες που επιδιώκουν να κατανοήσουν την Ευρωπαϊκή νομοθεσία για την πρόσβαση σε δεδομένα, την επαναχρήση και την συλλογική χρήση με κύρια έμφαση στις απαιτήσεις της οδηγίας INSPIRE για την ανταλλαγή των δεδομένων και υπηρεσιών |
Προ-απαιτούμενα προσόντα |
| Δεν απαιτούνται προ-απαιτούμενα προσόντα και γνώσεις. |
Γλώσσα |
| Αγγλικά |
Μορφή |
| Υλικό σε μορφή PDF, παρουσιάσεις και διάλεξεις μέσω διαδικτύου. Η ενότητα αυτή είναι μια ενότητα αυτο-διδασκαλίας. |
Αναμενόμενος φόρτoς εργασίας |
| Ο αναμενόμενος φόρτος εργασίας είναι 4 ώρες. |